Prvňáčci v německých školách neumí německy

„Otevřeně řečeno: dítě, které sotva  mluví a rozumí německy nemá ještě co hledat v základní škole,“  řekl Linnemann v rozhovoru pro list   „Rheinische Post”. Děti by podle něho měly při zápisu do školy projít testem v první řadě znalosti státního jazyka.  V případě jeho neznalosti by měly být zařazeny do speciálních tříd s odlišným plánem výuky, která by se měla soustředit na zvýšení komunikačních schopností.  Nejde přitom o objevné řešení, podobná praxe funguje v Rakousku.